托福阅读备考3个需要优先解决的问题深度讲解

由天下分享时间：2022-04-02 23:26:50

托福阅读刷题做练习时考生需要对自己答错的题目进行出错原因的分析，而大家如果找不到原因那就会出现重复犯错影响备考效率的情况。今天小编给大家带来了　托福阅读备考3个需要优先解决的问题深度讲解,希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

托福阅读备考3个需要优先解决的问题深度讲解

托福阅读出错问题：对题目缺乏熟悉度

许多同学把备考托福阅读等同于背单词，因而一天到晚只跟单词书亲近，却不曾正眼看过TPO中的阅读文章。背单词固然重要，毕竟单词不会，文章也无法理解。但是想要提高分数、想要冲刺阅读高分，那我们就必须把TPO阅读文章当作圣经一样来对待。这不只是草草做题对答案了事，更是通过大量做题，来增强自己对于托福阅读出题套路的了解，以期掌握每种题型的应对方案，争取做到读完题之后，能够立刻找到题干中的有效关键词，再迅速回文定位答案。同学们不要觉得题海战术是很笨的方法，多年实践已经证明，它其实是一种很有效率的学习方法，关键在于我们是否能够通过题海战术有所收获，而不是为了做题而做题。

托福阅读出错问题：文章结构不够熟悉

新东方在线托福网小编要强调一下，做完题后，分析每篇的文章结构特别重要。为什么?因为文章结构大概也就那么几种，见得多了，便就一见如故了。在考场上，我们根本没有时间为了最后一道题而把文章再通读一便。而倘若我们在做题过程中，就能迅速总结出每一段的中心意思，那么这篇文章我们一定会读得更通透，在做每一段相应的题时也就能够提高准确率。而能否迅速总结出段落大意就依赖于平时严格的训练。不要做完了题就万事大吉，把每篇文章充分利用起来，观察它们的结构，多做总结，这样的工作做得多了，必然会有所收获的。

托福阅读出错问题：逐字翻译减慢读句子速度

很多同学在翻译句子的过程中，都没有一个良好的习惯，只是机械地把所有英文单词的中文意思堆砌起来。对于简单句来说，这样做其实无可厚非;但是遇到语法结构稍微复杂的句子，这种方法便会立刻失效，于是同学们便会不断重复回看这句话，想要弄清楚它的意思，这样便造成了时间上的极大浪费。所以我们在平时练习过程中需要训练自己养成一个良好的阅读习惯，不要被那些单词牵着走，而要主动地去分析句子结构：句子主语是谁?这个主语怎么了，发生了什么事?谁是修饰成分?谁才是真正的谓语?当我们能够做到读完一句理解一句，相信我们自然就能在要求时间之内答完题了。

浅谈托福阅读文章类型及备考方法

托福阅读文章类型

新托福阅读的文体一般可分为说明(exposition)、议论(argumentation)和史实(historical)三类，而架构则常常会表现为分类(classification)、比较(comparison/contrast)、因果(cause/effect)、解疑(problem/solution)四种之一。由于每篇新托福考试阅读文章所对应的题型都至少会包含一道涉及对文章总体架构把握的多分值问题，上述文体方面的信息需要引起考生备考期间的充分注意。

新托福阅读的3或5篇700单词左右的文章全都节选自高校本科水平的教材，通常为针对某一学术领域的介绍。一般不做任何修改，从而能够更好地被用于评估考生在学术英语氛围下的阅读能力，因而所涉及的词汇量相对较大，但对于一些专业性较强的词汇仍会给出注释。主题广泛，但并不要求考生对其非常熟悉，这是由于所有被考察的信息都包括在文章之中。

阅读方法

从某种意义上来讲，词汇量的大小是托福阅读理解高分的基础和关键。如果词汇量没有达到基本要求(五千以上)，即使你有“葵花宝典”在手，也只能命丧托福考试的“毒招”之下。所以，以牺牲词汇量为代价的技巧练习简直是一种无用功。

所谓主动阅读文章是指不能像一般的阅读那样完全被动地接受信息，而应该不断的进行思考和预测;所谓关键部位，主要是每一段的开头和结尾部分。由于TOEFL的阅读理解文章全部选自于正式出版物，文章的逻辑(logic)结构非常完整(complete)和严谨(rigorous)，而且出现的逻辑模式也是屈指可数。若大家经过系统的训练，考生的预测可以做到非常准确的程度。这样，通过阅读文章的几处关键部位，就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系，也就解决了问题的四分三左右了。

更有效和迅速的办法是读完题干之后，就在脑子反映出一个模糊的或者是不完整的答案，然后直接在选项中寻找接近的答案进行判断。这种能力必须在平时的训练和讲解中逐渐养成和加强，而不是什么技巧之类的东西可以替代。平时还还是要多加练习。

主动地阅读文章的关键部位。采取“结构扫描”法分配阅读具体一篇文章。所谓结构，即文章的骨架。托福阅读文章是纯学术文章，是北美学生在大学里天天都能接触到的教科书风格的文章，这些文章涉及人文社科各个方面。正确的阅读文章的方法应该是把文章首句先吃透，因为文章首句往往就是文章的主题。然后把首段的其它句子尽快略读，文章其他段落采取同样的方法阅读。各段落其他的句子一般来说都是用来说明各个段落的主题句的，没有必要每个句子都彻底看个明白。有时候，段落中个别句子理解难度大，而不涉及考题，在此句停留无疑是白白浪费时间。所以，采取“结构扫描”法，意味着以最快的方式了解文章大意，从而正确引导下一步做题，而不至于出现大方向的理解错误。

备考积累

对长难句的把握要从熟悉长难句的成分，包括复杂修饰成分、插入语或同位语、倒装等;长难句的结构类型入手，然后对托福阅读长难句进行分析练习，练习到可以快速找到句子主干，在阅读中句子理解困难不大的水平。对文章的快速把握要从对文章标题理解并从标题中对文章有初步预测开始，接着考生需要分清文章重点和次重点，可以详略得当读文章，最后考生要学会猜测文章生词含义。总之要尽量扫清阅读障碍。对于托福阅读题型的机制掌握需要考生对托福阅读十大题型进行分类专项练习，可以直接选择TPO阅读题目对题型出题点、问法、一般步骤进行把握。

托福阅读长难句：顶级群落长期稳定性

Many ecologists now think that the relative long-term stability of climax communities comes not from diversity but from the “patchiness” of the environment; an environment that varies from place to place supports more kinds of organisms than an environment that is uniform. (TPO 3 The Long-Term Stability of Ecosystems)

托福阅读长难句句子分析：本句由分号连接了两个分句，分号前主句的谓语动词是think，而that则引导了宾语从句，表达了许多生态学家对此的看法。在这个宾语从句中，两个名词diversity和the patchiness由not from…but from...结构连接，是并列关系，此并列结构表示“不是来自于……，而是来自于……”，阅读重点应该是but from后面的内容。分号后主句的谓语动词是supports，还有两个that引导的定语从句，修饰各自前面的environment。

托福阅读长难句词汇精记

climax communities表示“顶级群落”，指的是生物群落经过一系列的演替，最终形成的保持相对稳定的群落。

patchiness表示生物学中的“斑块性”。

organisms指的是“生物体”。

vary from place to place表示“因各地不同而产生变化”，是写作可以借鉴的词组，比如：Views on this heated topic vary from place to place in China. 关于这个热点话题，在中国各个地方都持有不同的看法。

托福阅读长难句参考译文

现在的很多生态学家们认为：顶级群落相对长期的稳定性并非来自多样性，而是来自环境的“斑块性”;因各地不同而产生变化的环境比统一的环境能支持更多种类的生物体。

托福阅读长难句分析：苏格拉底道德论

The Athenian philosopher Socrates (470-399 B.C.) was the first person in Greece to propose a morality based on individual conscience rather than the demands of the state, and for this he was accused of not believing in the city’s gods and so corrupting the youth, and he was condemned to death. (TPO43, 51)

propose /prə'poz/ v. 提议，建议;打算，计划

morality /mə'rælɪtɪ/ n. 道德

conscience /'kɑnʃəns/ n. 良心，是非感

corrupt /kə'rʌpt/ v. 堕落, 腐化

condemn /kən'dem/ v. 谴责，责备;判某人刑(尤指死刑)

大家自己先读，不回读，看一遍是否能理解

The Athenian philosopher Socrates (470-399 B.C.) was the first person (in Greece) (to propose a morality) (based on individual conscience) (rather than the demands of the state), and (for this)he was accused (of not believing in the city’s gods and so corrupting the youth), and he was condemned to death. (TPO43, 51)

托福阅读长难句分析：

修饰一：(in Greece) ，介词短语

中文：在希腊

修饰二：(to propose a morality) ，非谓语动词

中文：提出道德

修饰三：(based on individual conscience) ，非谓语动词

中文：基于个人良心

修饰四：(rather than the demands of thestate)，介词短语

中文：而不是国家的要求

修饰五：(for this) ，介词短语

中文：因为这样

修饰六：(of not believing in the city’s gods and so corrupting the youth) ，介词短语