什么是内驱力怎么调动内驱力(什么是内驱力)
人的内驱力可分为两大类:由饥饿等生理需要而产生的内驱力称为第一内驱力,又称基本的、原始的或低级的内驱力;由责任感等后天形成的社会性需要所产生的内驱力称为第二内驱力,又称社会的或高级的内驱力。一般说来,高级内驱力对低级内驱力起调节作用。
每当谈论起别人家的孩子,学习成绩好,主动又自觉,根本不需要父母管的时候,家长们就会说:“唉,天生的,他们爸妈命真好。”其实,天生就自觉爱学习的孩子少之又少,根源在于,那些孩子的内驱力被充分激发了出来。什么是内驱力?如何激发孩子内驱力?下面一起和小编来看看吧。
什么是内驱力?如何激发孩子内驱力?内在动力,也就是内驱力,很好理解,就是出于内心需要,产生的一种做事的动力,学习内驱力的表现就是自己积极主动的去学习,钻研问题,不用父母逼迫打骂的逼着去学习。
1、良好的家庭氛围
其实不难发现,很多优秀的孩子,他们的家庭都会有这样一个特征,就是非常重视家庭环境对于学习的影响。他们的家长很少会在孩子学习的时候看电视或者是很大声的交谈;并且如果有工作的话,也会将自己的工作时间和孩子的学习时间安排在一起。
2、温柔平等地沟通
采取高压政策,逼迫孩子的方法往往行不通,无法激发孩子的学习热情,孩子心服口不服,父母管一管,就学一会儿,父母不管就不学,学习好像是给父母学的。父母要放下架子,平易近人,温柔平等地和孩子沟通,急不得,慢中生快,一开始别给孩子定太高目标,跳一跳够得着,欲速则不达。 以前我都是靠吼或者严加管教孩子,基本都是徒劳无功,而且让孩子更加反感了。但是在 高途美好家庭课程学习了一段时间,终于知道怎么跟孩子正确相处,并且引导孩子有了正确的价值观,不再像之前一样对立和不服管教 ,现在我跟孩子更像是朋友的关系!
3、要培养孩子内在的目标
做任何事情都要有目标,这个目标可以大,也可以小,但不能没有,没有目标的事情,人很容易迷茫,迷茫就容易放弃,放弃就意味着失败。想要唤醒孩子学习的内驱力,就需要帮孩子找到一个好目标,这个目标,是孩子可以看见的,是可以感受到的,是发自内心想要得到的。
4、点燃孩子对学习的浓厚兴趣
有目标不代表能读某一学科突然就感兴趣了。想要孩子真的学习成绩能够提升,那么除了给孩子奋斗的目标之外,还要让孩子切实的感受到学习是很有意思的一件事情。并且这个兴趣的培养越早越容易成功。尤其是低年级孩子的学业知识含量还没有高年级那么多,正是培养孩子自信的好时机。
5、让孩子在开学时就享受学习成果的自豪感
每个孩子都喜欢夸赞,恰如好处的夸赞,孩子会对这一事物产生更大兴趣,现如今,表扬式教育在现在很多家庭中被运用。
孩子也需要家长的肯定和赞扬,如果每次做错题或因放松的学习状态受到批评,那他们只会对自己产生怀疑与否定,甚至厌学。什么是内驱力?如何激发孩子内驱力?相信你已经有了答案,希望对你有所帮助。
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