蒙氏教育是以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利（MariaMontessori，1870—1952年）的名字命名的一种教育方法。出自《运用于儿童之家的科学教育方法》一书。1912年这部著作在美国出版，同时，很快被译成20多种文字在世界各地流传；100多个国家引进了蒙台梭利的方法，欧洲、美国还出现了蒙台梭利运动。1913年—1915年，蒙台梭利学校已遍布世界各大洲。
妈咪可乐：我坐标上海，前阵子刚参观了上海一所以蒙式为特色的幼儿园，整个学校高大上，清风系统，全屋地暖全部配备，也是外教全天跟班，但是，有蒙式证书的全是中教，外教只是英语老师，学费每月1W8，参观完后我马上否决，蒙式教师一定是全科教师，
要根据每个孩子不同的个性给予在科学，自然各个方面给予深挖，不是轻看中国的蒙式教师，而是我们的教育体制教育不出这些全科知识背景的人，包括我们自己也一样，但是蒙式外教的工资肯定是高的，所以现在越来越多的蒙式幼儿园都只聘请中教，教学效果和国外比，肯定差很多。
妈咪王艳：我家孩子在深圳一家业内比较知名的蒙台梭利幼儿园，园长及主教都有AMI资格，尤其是园长是从加拿大蒙氏学校任教回国的，是我见过的最优秀的幼教工作者，温柔而坚定，小孩非常喜欢她，其她主教老师也很善于观察，责任心强，小孩的行为在得到规范的同时，天性又得到充分的尊重，蒙台梭利教育确实对孩子的成长作用很大。但前提是老师本身的素质一定要高(至少本科)并且要经过专业的蒙台梭利培训。
妈咪可乐*：这是高质量的素质教育，开始于启蒙阶段。虽说我们没必要照搬，但确有借鉴的必要。也请编者提供一些中小学的介绍，无需个人看法，只需客观叙述，让我们睁眼看世界，也可以警醒某些人。
妈咪鱼多多：首先孩子人数上不能比，国外一个班几个孩子，国内一个班三四十个孩子。在个整个社会环境、教育理念的不同，我家孩子班里家长态度就不一样，有的家长我就是找个地方看孩子的，别嗑着碰着，照顾好生活就行。有的不能输在起跑线上，要多交知识。幼儿园为了迎合家长的心理，有生源。就主要教授孩子知识。
妈咪李娜：我是公办园的幼师，有二十几年教龄，我们这是小城镇，也有蒙氏园，也接触过蒙氏教学，从我们这边来说，蒙氏园和普通园一样，教材通用，只是蒙氏园每天每班有一节蒙氏课而已，蒙氏课就是操作蒙氏教具，
至于教学理念和教学经验，不敢苟同，我们这边蒙氏园是私立的，学费一年一万多，师资力量都是刚出校门的小姑娘，而且流动性大，伙食费贵但是吃的没有公办园好，办园只是为了赚钱，蒙氏也就是个噱头。而且蒙氏园的孩子毕业后都进入普校，老师们反而不喜欢蒙氏园出来的孩子，太自由。
妈咪姐不要喝毒鸡汤：我本身生活在国外 娃读了几年知名蒙校。非常不愉快的经历。导致我现在非常抵触蒙氏。其实在孩子小时候 什么理念什么风格的幼儿园都是虚的。老师爱孩子才是正经。
妈咪乌拉：无*立私立或蒙氏园，家长还得教育的，不能指望全部都是老师教呢。
妈咪叽叽叽：我家孩子九月一号就开始上蒙氏园了。不知道结果如何，但是我相信应该和一般普通幼儿园不一样，毕竟花了大钱，坐标河北邢台十几线城市，半学期5380包括饭费。
妈咪虎虎卡：我也想让女儿上蒙氏幼儿园，找了好久，找到北京有一个。可惜我不能从上海搬到北京。而疫情原因，北京这个幼儿园举步维艰。蒙氏已经不教知识，或者少教知识，在上海北京很难被家长选择。而真正的蒙氏，其实对老师要求非常高，所以学费也不低。
妈咪张大拿：并不是国内就没有好的蒙氏教学，只是中国的国情决定了没有那么多的小班额，如果国内也是一个班七八个孩子，一定比国外的更好，相对的，费用也一定不会低，不能以偏概全，通篇都是国外如何如何好。其次，这也和国内教师工资低有一定关系，优秀的老师有更好的收入，谁还会留在幼儿园呢。
妈咪是教授：一个好的幼儿园不在于是不是蒙氏，不在于国内还是国外，而在于老师是否用心，是否从内心尊重幼儿，尊重这个专业。请不要用这样的标题说国内不好，国外好。中国有闻名世界的安吉游戏，你了解吗？
妈咪王飞：现在国内已经开始反对蒙氏教学。欧州国家也开始发现蒙氏教育的弊端，过多的自由是告诉孩子他想做什么都可以。
妈咪李子安：15年前，在一个四线小城，让孩子上了蒙氏教育幼儿园。三年后与小学衔接不起来，孩子上学课时，不时站起来在教室走来走去，一年级老师很生气，说我孩子，没规矩，自由散漫……到了二年级孩子才适应。
妈咪喝啤酒干杯：蒙氏教育适合小班化教学。像中国这个收费标准，若不增加班级人数，办学者将无法生存。在中国既使孩子幼儿期受到正规的蒙氏教育，到小学后将有很长一段时间不能适应中国教育，那将会让孩子产生严重的挫败感。
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